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原标题:和硕县特吾里克镇为428名居民颁发职业资格证书

浏览次数:64 时间:2019-09-15

富蕴县职业技能教育培训中心集培训与鉴定、发证、就业一体化,积极发挥资源整合优势,积极开展劳动力转移培训和就业培训,做到了培训与就业的有机结合。截止2007年12月底,1000余本《国家职业资格证书》全部发放到参加职业技能专业考核合格的学员手中。其中,城镇劳动力265人,农村劳动力736人。资格证工种中式烹调师381人;电焊工392人;农机修理工108人;计算机系统操作工120人。

发文单位:威海市人民政府

发文单位:浙江省教育厅 浙江省劳动和社会保障厅

9月14日,和硕县特吾里克镇为428名居民喜颁职业资格证书。

《国家职业资格证书》的发放,不仅鼓舞了农牧民及城镇下岗失业求职人员、新成长劳动力学习职业技能的积极性,为劳动力转移及就业提供了保障,同时为强化就业准人制度,规范各行业劳动用工起到了积极的推动作用。

文  号:威政发[2003]48号

文  号:浙教职成[2005]215号

为了进一步加大对城镇富余劳动力及就业困难人员的劳动技能培训力度,和硕县特吾里克镇劳动保障事务所通过县、镇、社区三级联动机制,在深入做好辖区参培对象摸底造册工作的同时,根据人员就业意向,采取“点菜式”的培训模式,积极联系专业培训学校和培训讲师开设各类技能培训班。

发布日期:2003-10-15

发布日期:2005-10-19

培训班多采用理论和实践相结合的授课方式,培训均属免费培训,课业结束后,将举行统一的职业技能资格考试,经考试合格可获取国家专业的职业资格证书,该县县、镇、社区社保系统还将根据学员情况为大家提供各类就业信息,推荐部分就业岗位。

执行日期:2003-10-15

执行日期:2005-10-19

据和硕县特吾里克镇劳动保障事务所所长瑙干介绍,2015年上半年,该县特吾里克镇共有428名城镇劳动力参加了电焊、挖掘机、铲车、中式喷饪、汽车维修、工艺画制作等各类工种的培训,经过严格的培训,学员顺利通过了考试,并取得了相应的国家职业资格证书,这对提高城镇富余劳动力的市场竞争力和创业成功率起到了积极作用。

生效日期:1900-1-1

生效日期:1900-1-1

各市、区人民政府,高技术产业开发区、经济技术开发区管委会,市政府各部门、单位:

各市、县(市、区)教育局、劳动(人事劳动)保障局:

  现将市劳动保障局、经贸委、教育局、科技局、财政局、农业局《关于进一步加强农村劳动力职业培训工作促进转移就业的意见》批转给你们,望认真贯彻执行。

  为贯彻落实中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》(中发[2004]1号)和省委、省政府《关于统筹城乡发展促进农民增收的若干意见》(浙委[2004]1号)精神,深入实施“千万农村劳动力素质培训工程”,根据我省实际,现就进一步做好后备劳动力培训工作提出如下意见:

  二00三年十月十五日

  一、指导思想

  关于进一步加强农村劳动力职业培训工作促进转移就业的意见 (市劳动保障局、市经贸委、市教育局、市科技局、市财政局、市农业局 二00三年十月十三日)

  开展后备劳动力培训是提高社会新增劳动力素质的重要手段,将有利于增强新增劳动力的职业意识和职业技能,提高其社会适应能力;有利于实现农村劳动力向非农产业和城镇的有序转移,加快农村城市化进程;有利于提高企业的生产效率和产品质量,促进农村经济和社会的持续健康发展。

  为了进一步加强农村劳动力职业培训工作,提高农村富余劳动力转移就业能力,推进城市化进程,加快全面建设小康社会步伐,根据国家、省有关规定,结合我市实际,提出如下意见:

  开展后备劳动力培训,必须坚持以就业为导向、以服务为宗旨,充分利用职业教育和成人教育资源,动员和组织职业学校和乡镇成人文化技术学校,认真开展未升学初、高中毕业生的职业技能培训,增强他们的就业和创业能力,促进新生劳动者素质的普遍提高,从而为全面建设小康社会服务。

  一、指导思想和目标任务

  二、工作要求

  (一)指导思想。以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以推进城市化和全面建设小康社会为目标,围绕全市经济发展战略和产业规划,大力推进人力资源建设,通过全员职业培训,促进农村富余劳动力向二、三产业和城镇转移,为半岛制造业基地建设和全市经济超常规跳跃式发展提供充足的人力资源保障。

  后备劳动力培训以未能继续升学的初、高中毕业生为对象,通过职业培训和技能训练,使受训者掌握一定的职业技能,并取得初级以上职业资格证书,基本适应我省先进制造业、现代服务业和现代农业发展对劳动者的素质要求。“十一五”期间,全省85%以上的后备劳动力都应接受良好的职业技能培训。

  (二)目标任务。从现在起,每年培训农村劳动力2万人,5年内对有转移就业要求和培训愿望的农村富余劳动力普遍进行一次职业培训;在保证第一产业留有充足高素质劳动力的前提下,促进农村富余劳动力提高职业技能,基本实现转移就业;形成协调配合的农村劳动力开发就业工作机制,建立完善的农村劳动力职业培训体系;建设市、县级市(区)、镇(街道)三级劳动力市场和劳动就业服务网络,健全城乡统筹的市场导向就业机制。

  后备劳动力培训的内容就是职业技能培训、职业道德和相关法律知识教育。职业技能培训的课程设置、教学目标要适应职业(工种)的国家职业标准要求,实践教学的课时比例应不低于50%.后备劳动力培训一般为3个月至1年,具体由各地根据当地实际和岗位技能要求确定。

  二、培训的主要对象和基本要求

  三、具体措施

  (一)对未升入高一级学校学习的高、初中毕业生,按威海市劳动预备制教育培训实施意见,由劳动就业服务机构负责,全部组织进行劳动预备制教育培训。

  (一)后备劳动力培训工作由教育部门牵头。各级教育部门要把开展后备劳动力培训作为一项重要工作任务来抓,认真做好各有关部门的协调工作,并落实专门机构、人员具体负责后备劳动力培训的宣传发动、计划制订、组织报名、教学实施及就业推荐等工作。要在当地政府的统筹下,建立健全工作机制,加强动态管理,建立培训对象档案库。

  (二)对各类企业招用的农民工和已进城务工的农民,根据其所从事的岗位工种要求,由用人单位负责进行职业技能培训或岗位合格证培训。从事技术工种的必须取得职业资格证书后方可上岗,持证率3年内达到80%,5年内达到100%.

  (二)劳动保障部门要积极动员所属技工学校参与后备劳动力培训;及时对受训者进行职业技能鉴定,并颁发相应等级的职业资格证书;主动为培训学校提供企业用工信息,帮助受训者及时就业;按国家和我省就业准入有关规定,督促用工单位严格执行劳动预备制度政策。

  (三)对有转移就业要求的农村富余劳动力,根据其志愿和特长,由劳动就业服务机构负责进行职业技能培训或创业培训,提高其就业竞争能力。

  (三)各地要进一步完善以县(市、区)职成教中心为龙头、技工学校和乡镇成校为骨干的农村职业技能培训网络,明确各自职责,形成上下联动,互相支持配合,提高培训效率。职成教中心要积极开展后备劳动力培训,同时要发挥师资、设备、就业网络的优势,帮助、支持乡镇成校开展培训;技工学校、乡镇成校要充分利用自身的组织能力及与镇村的密切关系,积极开展招生、培训、推荐就业工作。各地要确定一批后备劳动力培训基地,努力为后备劳动力提供良好的教育培训条件。

  (四)对继续从事种植业、养殖业的农村劳动力,由农业、科技部门负责进行先进实用科学技术培训,提高劳动生产率和市场化水平。

  (四)后备劳动力培训的报名时间一般可安排在每年7月份。报名工作在当地教育行政部门的领导下进行。各初中和普通高中要积极配合当地教育行政部门和劳动保障行政部门确定培训对象,协助培训学校做好报名的组织工作。各地要积极推行教育培训券制度,通过向培训对象发放教育培训券,让培训对象根据自己的职业意向自主选择培训机构和培训内容。报名期间,要积极争取乡镇政府(街道办事处)的支持和配合,帮助督促辖区内的未升学初、高中毕业生报名参加培训。

  三、组织方式

  (五)承担后备劳动力培训任务的学校要在当地教育、劳动保障、农业等部门的指导下,根据劳动力市场需求情况提出培训“菜单”并向社会公布,供培训对象报名时选择;严格教学管理,重视政治思想和职业道德教育,切实加强职业技能训练,努力提高培训质量,确保受训者取得职业资格证书,掌握就业本领;积极与当地企、事业单位合作,开展“订单式”培训,拓宽培训就业渠道,增强培训的针对性和有效性;认真组织受训者参加劳动保障等部门组织的各类职业技能鉴定,为受训者顺利就业奠定良好基础;加强与当地劳动力市场的信息交流,积极为受训者提供各种就业信息和创业指导,努力为其提供招生、培训、就业“一条龙”服务。

  (一)农村劳动力职业培训,由各市区、开发区为主组织,通过统筹协调,整合各类职业教育培训资源,调动社会各方面的力量,形成职业教育培训的合力。

  (六)培训期满后,各门课程考核合格,并取得初级以上职业资格证书的,由县(市、区)教育局发给劳动预备教育合格证书。参加一年职业技能培训的普通高中毕业生,各门课程和思想品德考核合格,并取得职业资格证书的,经市教育局和劳动保障局审核,可发给相应的中等职业学校毕业证书。

  (二)劳动保障部门负责职业技能鉴定和职业资格证书发放工作;农业部门要与劳动保障部门共同做好农村劳动力就业状况的调查统计工作,研究制定农村富余劳动力年度培训计划,落实培训单位;农业、科技部门负责抓好从事第一产业劳动力的培训;劳动保障、教育部门负责抓好劳动任务制教育培训;成人教育部门负责抓好企业在岗职工的职业培训;劳动就业服务机构负责有转移就业要求的农村富余劳动力的转移培训。

  (七)以“个人出一点、政府补一点、培训学校减一点”为原则,多渠道筹措培训经费。各地应积极实施后备劳动力培训的财政补助政策,并对特殊困难家庭学生接受后备劳动力培训给予一定的生活补助。省将对欠发达和海岛县(市、区)的后备劳动力培训工作给予经费补助。

  (三)各类职业教育培训机构要充分发挥自身优势,积极承担农村劳动力职业培训任务,提高培训合格率与就业率。各市区、开发区要从技工学校、职业学校、就业训练中心、农广校、科技培训中心(学校)及社会效益好的民办职业教育培训机构中,遴选几处作为承担农村劳动力职业培训任务的基地。

  四、考核评价

  (四)建立联席会议制度。由劳动保障部门牵头,各有关部门负责人参加,定期研究农村劳动力职业培训和转移就业工作,及时协调解决工作中遇到的有关问题。

  后备劳动力培训工作是我省“千万农村劳动力素质培训工程”的重要组成部分,纳入县(市、区)“千万农村劳动力素质培训工程”工作目标管理和年度工作考核。省“千万农村劳动力素质培训工程”领导小组办公室将在每年年初编制后备劳动力培训年度计划,并下达到各县(市、区);年底,对各地的培训任务执行情况进行目标考核。

  四、保障措施

浙江省教育厅
浙江省劳动和社会保障厅
二00五年十月十九日

  (一)加大对职业教育培训的投入。各级各有关部门要认真贯彻落实《威海市大力发展职业教育的决定》,加快教育结构调整,大力发展职业技术教育。要适应半岛制造业基地建设的要求,办好职业教育培训基地和就业训练中心,鼓励社会力量举办职业技能教育培训机构,加快高等职业教育的发展。各级政府主办的技工学校经费要逐步纳入同级财政预算。农村富余劳动力转移就业培训,给予一定补贴,具体办法按省有关规定执行。企业要加大职工培训投入,按规定提取职工教育经费,保证对招用农民工的技能培训。

  (二)完善城乡一体化的就业服务体系。发挥镇(街道)社区劳动保障服务平台的作用,每年对要求参加职业培训的农民进行登记,推荐落实培训机构。市、区劳动保障部门要根据市场预测,指导培训专业的设置,定期汇总各类培训和技能鉴定信息,提供给培训和就业服务机构,并向社会发布。要实现公共职业介绍机构市、县级市(区)、镇(街道)、社区四级就业服务信息联网,积极为农村富余劳动力转移就业提供服务。

  (三)建立以就业为导向的市场培训机制。要按照“条件公开、申请自愿、公平竞争、合理布局、择优认定”的原则,认定农村劳动力职业培训基地,实行动态管理。政府购买培训成果,要向就业成功率高的培训机构倾斜,建立培训与就业紧密结合的机制。同时,要围绕农业结构调整和提高劳动生产率,加强对从事第一产业农民的文化科技知识教育,健全农村科技教育培训体系,实现一、二、三产业劳动力素质的共同提高和合理匹配。

  (四)加快推行就业准入制度和职业资格证书制度。要加强职业技能鉴定工作,完善职业技能鉴定机构的鉴定设施和条件,扩大职业资格证书覆盖范围。对参加职业技能培训的农村劳动力,普遍进行上岗合格考核或职业技能鉴定,合格者发给职业资格证书。凡是国家实行就业准入控制的工种,一律实行持证上岗。各级劳动保障和工商部门要加强监督检查,对违反规定的用人单位依法予以处罚。要完善培训、考核、使用待遇相结合的激励机制,落实高级技能人才的津贴制度和经常性的技能人才评选表彰制度,大力营造有利于职业培训事业发展和技能人才成长的社会环境。

  (五)切实加强组织领导。加强农村劳动力职业培训工作,促进其向二、三产业和城镇转移,是实践“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的重要措施。各级政府要将其纳入国民经济和社会发展规划,统筹城乡经济社会发展。各有关部门要树立政治意识、责任意识和大局意识,各司其职,密切协作,确保农村劳动力职业培训和转移就业工作的顺利开展。

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